Kinder und Jugendliche brauchen Sie - Unterstützungskräfte für das Förderprogramm „Lernen mit Rückenwind“ gesucht! Kinder und Jugendliche sind von den Auswirkungen der Corona-Pandemie in besonderer Weise betroffen. Um den entstandenen [...]
Was tun, damit einem zuhause nicht die Decke auf den Kopf fällt? Die Schülerinnen und Schüler der 8. Klasse haben eine kurze Filmszene zum Thema „Wir sind dann mal weg!“ [...]
Am 28. Februar 2021 wurden die Auszeichnungen der Regionalwettbewerbe "Schüler experimentieren" und "Jugend Forscht" in einer Online-Feierstunde verliehen. Dabei erreichten Schülerinnen und Schüler des Leibniz Gymnasiums folgende Platzierungen: Wettbewerb Schüler [...]
Von Brombeeren, Minitierchen und goldenen Ballons Faszinierende Projekte und interessierte SchülerInnen von Ileana Saible 9b, Schülerredaktion LG Am Montag, den 03.02.2020, fand am Leibniz-Gymnasium Rottweil der alljährliche Science Day [...]
Programm
Wenn Schülerinnen, Schüler und Lehrer die Nacht zum Tag machen von Rosalie Rottweiler und Ludwig Karrais 9b, Schülerredaktion Am vergangenen Freitag fand die Schulhausübernachtung der neuen Fünftklässler am LG statt. [...]
Ministerin für Kultus, Jugend und Sport, Susanne Eisenmann eröffnete das Landesfest der Technik 2019 im VDI-Haus Stuttgart Text: VDI Fotos: VDI/privat Um die Begeisterung für Technik bei möglichst vielen Menschen [...]
Gemeinsam ans Ziel – Schüler, Lehrer und Eltern kämpfen gemeinsam für ihre Schule von Johanna Mauch, Schülerredaktion Eine gute harmonierende Schulgemeinschaft, das bedeutet mehr als nur den Schulalltag gemeinsam zu [...]
Von Julian Pöltl (Schülerredaktion) In der zweiten Schulwoche vom 17. bis zum 21. September standen am Leibniz Gymnasium die alljährlichen Studienfahrten für die Kursstufe 2 an. Die zukünftigen Abiturienten hatten [...]
Neues Forschungsschiff sticht in See Leibniz-Gymnasium begeht feierliche Schifftaufe des neuen Forschungsschiffs Labora von Mirjam Groß . Für die Schulgemeinschaft des Leibniz-Gymnasiums wurde in diesen Tagen ein Traum wahr. [...]
